நல்ல நிறுவனம், நல்ல விளையாட்டுகளின் தாக்கம் தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது · பாப்சன் சிந்தனை & செயல்

ஹெர்ரிங் தொழில்முனைவோர் தலைமைத்துவ கிராமத்தில் சமீபத்தில் ரூல்லோ வகுப்பறையில் பதினெட்டு மாணவர்கள் கூடி, ஒரு வகுப்பின் தாக்கம்: நல்ல நிறுவனம், நல்ல விளையாட்டு: சட்டம், நெறிமுறைகள் மற்றும் விளையாட்டு வணிகங்களில் தலைமைத்துவம் பற்றி ஐந்து மணிநேரம் பேசினார்கள்.

ஐந்தாவது ஆண்டை நிறைவு செய்யும் இந்த பாடத்திட்டமானது, இணை பேராசிரியர் லெஸ்லி கர்பரினோவால் உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் ஆர்தர் எம். பிளாங்க் ஸ்கூல் ஃபார் தொழில் முனைவோர் தலைமைத்துவம் மற்றும் சர்வதேச கல்விக்கான கிளவின் அலுவலகம் ஆகியவற்றால் ஆதரிக்கப்படுகிறது.

ஒவ்வொரு மாணவர்களும் தங்கள் கல்வி வாழ்க்கையிலும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையிலும் வெவ்வேறு இடங்களிலிருந்து வகுப்பிற்கு வந்தாலும், அவர்கள் அனைவரும் ஒரே நிலையான நுண்ணறிவுடன் வெளியேறினர் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது: மதிப்புகள் அடிப்படையிலான தலைமையின் தாக்கத்திற்கு எல்லையே இல்லை.

எரிக் ஹென்ஸ் ’28 தனது இறுதி விளக்கக்காட்சி வீடியோவில் இதைப் பற்றி பேசினார், அது வகுப்பிற்காக சுருக்கப்பட்டது.

“நாங்கள் வணிகத்தைப் பற்றி பேசப் போகிறோம் என்று நினைத்தேன்,” ஹென்ஸ் வீடியோவில் கூறினார். “முக்கிய மதிப்புகள் முதலில் வருகின்றன என்பதை நான் கற்றுக்கொண்டேன். அவை சுவரில் உள்ள வார்த்தைகள் மட்டுமல்ல. கூட்டாளிகள் அவர்களால் வாழ்கிறார்கள். மேலும் அவர்கள் உண்மையான தருணங்களில் விளையாடுவதை நான் பார்த்திருக்கிறேன்.”

ஆர்தர் எம். பிளாங்க் ’63, எச்’98 ஆல் உருவாக்கப்பட்ட ஆறு முக்கிய மதிப்புகளை அவர் அடையாளம் காட்டுகிறார்: மக்களை முதன்மைப்படுத்துங்கள், கேளுங்கள் மற்றும் பதிலளிக்கவும், அனைவரையும் உள்ளடக்கவும், தொடர்ந்து புதுமைப்படுத்தவும், முன்மாதிரியாக வழிநடத்தவும், திருப்பித் தரவும்.

செயல்பாட்டில் முக்கிய மதிப்புகள்

அன்று மதியம் வகுப்பறையில் மதிப்பு ஒன்று வழங்கப்பட்டது. பிளாங்க் ஃபேமிலி ஆஃப் பிசினஸ் மற்றும் ஏஎம்பி ஸ்போர்ட்ஸ் அண்ட் என்டர்டெயின்மென்ட் ஆகியவற்றின் நிர்வாக துணைத் தலைவரும், தலைமை பிராண்ட் மற்றும் தகவல் தொடர்பு அதிகாரியுமான பிரட் ஜூக்ஸ், இந்த வகுப்பிற்காக குறிப்பாகப் பறந்தார்.

“வியாழன் இரவு கால்பந்து விளையாட்டிற்குப் பிறகு பறந்த பிறகு நான் உண்மையில் கடினமாக இருந்தேன்,” என்று ஜூக்ஸ் வகுப்பில் கூறினார். “அப்படியானால், நான் ஒரு மணி நேரம் ஆறு நிமிட தூக்கத்தில் இருக்கிறேன். ஆனால் இது எனக்கு மிகவும் பிடித்த வகுப்பு, நான் இதைத் தவறவிடப் போவதில்லை.”

விஸ்கான்சினில் உள்ள கிரீன் பேயில் உள்ள ஃபால்கன்ஸ்-பேக்கர்ஸ் விளையாட்டிற்கு அவர் எவ்வாறு பறந்தார் என்பதையும், அவருடன் பேசுவதற்காக பிளான்க் அவரை எப்படி தனிப்பட்ட விமானத்தின் பின்புறம் அழைத்தார் என்பதையும் ஜூக்ஸ் வகுப்பிற்கு கூறினார்.

“அவர் என்னிடம் கேட்டார், ‘முக்கிய மதிப்புகளை நாங்கள் எவ்வாறு மீண்டும் செயல்படுத்துவது?’ ” என்று தனக்குள் சிரித்துக் கொண்டான் யூக்ஸ். “இது இயங்கும் எதுவும் இல்லை. இது கால்பந்து விளையாட்டைப் பற்றியது அல்ல. … ஏன் ஆர்தர் இதைப் பற்றி மிகவும் இரத்தப்போக்கு? ஏனென்றால் உலகிற்கு இது தேவை.”

18 மாணவர்களும் தங்கள் இறுதி வீடியோக்களை அறிமுகப்படுத்தி, காண்பித்தபோது, ​​விமானத்தின் பின்பகுதியில் உள்ள பிளாங்கின் கேள்விக்கு பதிலளிப்பது போல, முக்கிய மதிப்புகள் மற்றும் அவை எவ்வாறு பாதிக்கப்பட்டன என்பதைப் பற்றி பேசினர்.

மற்றொரு வகை வகுப்பு

குட் கம்பெனி, குட் கேம் பாடநெறியானது பாப்சன் இளங்கலை மாணவர்களுக்கு வணிகங்களின் வெற்று குடும்பத்தில் உள்ள தலைவர்களுடன் நேரடித் தொடர்பைப் பெற ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. அட்லாண்டாவிற்கு ஒரு வார கால விஜயத்தின் போது, ​​மாணவர்கள் Blank இன் ஆறு முக்கிய நிறுவன மதிப்புகள் சுவர்களில் இருந்து குதிப்பதையும், PGA சூப்பர்ஸ்டோர், Mercedes-Benz ஸ்டேடியம் மற்றும் நகரத்தின் வெஸ்ட்சைட் போன்ற இடங்களில் நிஜ வாழ்க்கைத் தருணங்களிலும் பார்க்கிறார்கள்.

சார்லோட் லி ’27 க்கு, அந்த தருணங்களில் ஒன்று பல பேனல்களை நடுநிலைப்படுத்தும்படி கேட்கப்பட்டது, அது அவள் தன்னையே சவால் செய்ய வேண்டிய ஒன்று. அமர்வின் முடிவில் அவர் வகுப்பின் மற்றவர்களுக்கு விளக்கமளித்தபோது, ​​அவர் அனுபவித்த நீடித்த தாக்கத்தைப் பற்றி பேசினார்.

“இந்தப் பயணம் எனக்கு விளையாட்டில் உள்ள சாத்தியங்களைக் காட்டியது,” லி கூறினார். “நான் என்ன செய்ய விரும்புகிறேன் என்பதை அது எனக்குக் காட்டியது. நான் என்னவாக இருக்க விரும்புகிறேனோ அதை நான் இன்னும் உண்மையில் இழந்துவிட்டதாக உணர முடிகிறது. ஆனால் நான் வீடியோவில் கூறியது போல், நீங்கள் அவற்றைப் பின்பற்றினால் மட்டுமே மதிப்புகள் முக்கியம்.”

மற்றவர்களுக்கு, டால்டன் ஃபிட்ஸ்பாட்ரிக் ’27 போன்ற, மதிப்புகள் வீட்டைத் தாக்கியது, மேலும் அவருக்கு பேஸ்பால் மீது ஒரு புதிய அன்பைக் கொடுத்தது, இது வகுப்பிற்கு முன் விளையாட்டுகளில் அவர் பங்கேற்காததால் அவருக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது.

“மக்கள் வெவ்வேறு விஷயங்கள் மற்றும் காரணங்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர்,” என்று ஃபிட்ஸ்பாட்ரிக் விளக்கத்தின் போது கூறினார். “அவர்கள் மிகவும் பரோபகாரம் மற்றும் திரும்ப கொடுக்க விரும்புகிறார்கள். இது உண்மையில் எனக்கு ஊக்கமளிக்கிறது.”

முடிவில், நிக்கோலஸ் பச்சேகோ ’28, தனக்கும் அவனது வகுப்புத் தோழர்களுக்கும் முழு அனுபவமும் எவ்வளவு சிறப்பானது மற்றும் தனித்துவமானது என்று கருத்துத் தெரிவித்தார்.

“இது நீங்கள் செய்ய வேண்டிய ஒன்று, நீங்கள் செய்ய வேண்டிய ஒன்று அல்ல,” என்று அவர் கூறினார். “இந்த அனுபவத்தின் நடுவில், இதைச் செய்ய நான் எவ்வளவு ஆசீர்வதிக்கப்பட்டேன்.”

சிற்றலை விளைவு

கர்பரினோ வகுப்பின் தீம் மற்றும் எதிர்காலத்திற்கான அவரது நம்பிக்கைகளைப் பற்றி பேசி அமர்வைத் தொடங்கினார்.

இதை விளக்குவதற்கு, அவர் ஒரு வட்டத்தின் திரையில் இரண்டு பெரிய வட்டங்களைக் கொண்ட ஒரு படத்தைக் காட்டினார். நடுவில் “ஆர்தர் எம். வெற்று விளையாட்டு + பொழுதுபோக்கு.” இரண்டாவது சிற்றலையில் “சுழலில் சுயம்” உள்ளது, மேலும் கடைசி வெளிப்புற சிற்றலை “செயல்பாட்டில் மதிப்புகள்” உள்ளது.

ஒவ்வொரு நாளின் முடிவிலும், பயணத்தில் இருந்த ஒவ்வொரு மாணவரையும் சிந்திக்கவும் கேள்விகளைக் கேட்கவும் அவர் கேட்டுக் கொண்டார், ஒவ்வொரு முறையும் அதே கேள்வியைக் கேட்டார்: “இன்று இந்த மதிப்புகளை நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள்?”

“சிறிய எண்ணிக்கையிலான மாணவர்கள் இந்த அனுபவத்தைப் பெற்றுள்ளனர்” என்று கர்பரினோ வகுப்பில் கூறினார். “அதற்கு பணம் செலுத்துவது எங்கள் கடமை, அதனால்தான் இது வெளிவருகிறது.”

தொடர்புடைய கதைகள்